在合肥培訓中心學習飛行日志記錄方法通常遵循系統(tǒng)性教學流程,以下為關鍵學習步驟及要點:
一、理論學習階段
1. 法規(guī)認知:系統(tǒng)學習《民用駕駛員管理規(guī)定》及《輕小運行規(guī)定》,明確民航局對飛行記錄的法定要求,掌握日志要素如飛行時間、空域坐標、天氣參數(shù)等。
2. 格式規(guī)范:通過標準化模板解析,學習日志必須包含的10項數(shù)據(jù)(包括但不限于起降時間、飛行高度、異常情況記錄等),了解電子日志與紙質日志的雙重備案要求。
二、實操訓練環(huán)節(jié)
1. 設備聯(lián)動記錄:結合GS Pro、Pilot等飛控軟件,實操演練自動日志生成功能,重點學習手動補充關鍵信息的技巧(如突發(fā)天氣變化、空域臨時限制等)。
2. 情景模擬訓練:在教練指導下完成應急場景記錄演練,包括設備故障代碼記錄、失控處置過程描述等特殊情況的日志標注規(guī)范。
三、數(shù)字化管理
1. UOM平臺操作:接入民航局運行管理平臺,學習電子日志同步上傳、飛行數(shù)據(jù)云端存儲及歷史記錄調取方法,掌握數(shù)據(jù)加密與隱私保護技巧。
2. 數(shù)據(jù)分析應用:通過培訓中心提供的飛行數(shù)據(jù)管理軟件,實踐日志數(shù)據(jù)的可視化分析,培養(yǎng)通過日志復盤改進飛行操作的能力。
四、案例研習
1. 典型事故分析:研究5-8個真實事故案例,重點剖析日志記錄不全導致的法規(guī)處罰案例,強化合規(guī)意識。
2. 日志評析:對比分析民航局表彰的飛手日志樣本,掌握級記錄標準。
培訓中心通常設置3次階段性考核,包括理論測試、模擬器記錄實操、真實飛行日志制作,通過后方可獲得中國AOPA認證的飛行記錄資質。建議學員養(yǎng)成"飛行即記錄"的職業(yè)習慣,培訓后可利用UTC協(xié)作平臺持續(xù)精進記錄技能。
